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【晓荷·凡】叛逆(微小说)

2019-09-13 02:32:27来源:励志吧0次阅读

叛逆也有危险,你信吗?小辉同学在去年暑假里经历了一次生死考验,拿他父母的话说,都是叛逆惹的祸。
从七月十日放暑假到九月一日开学报名,不长不短有近俩月时间,在这俩月内除下了三场暴雨外,均是闷热天气,干活的农民热得到处找阴凉,顽皮的孩子一门心思要下河去泡澡……
小辉盼望着早些放暑假,这一年的严肃刻板的学习生活让他心有余悸。
刚升初中那会儿还有些新鲜感,不久便觉枯燥乏味,不可思议的是初中的课程比小学多了去了!竟然要学10门课程!除开体音美,其中7门功课都是带作业的。小辉约略地估算了一下:一个礼拜里有三天时间开齐了带作业的7门课程,至少,每门功课作业平均需花时 0分钟,共需210分钟。自己从早晨6时40分起床到晚上22时熄灯睡觉,共有时间约15个小时(900分钟),其中起床洗漱、半小时早自习、卫生打扫(含吃早点)占时约60分钟;上午上5节课,下午上 节课,外加15分钟眼保健操和40分钟社团活动;晚上上 节课,每节课占时45分钟,上课总占时4×45+ ×45+15+40+ ×45=5 5分钟。属于自己的时间是900—5 5= 65分钟,其中共有8个课间10分钟、午间操 0分钟、午餐 5分钟、午休90分钟、晚餐 0分钟、阳光体育运动60分钟,共 25分钟,这样,自己做主的时间为 65— 25=40分钟!
那么,课间10分钟自己总该能在走廊上打闹一会儿吧,可是,门都没有!上节课老师要拖堂几分钟,下节课老师要早到几分钟,据说这样做了以后,课间就能减少一些安全隐患。这些个上课的“潜规则”让小辉觉得是老师故意剥夺了自己的自由。
时间紧倒也算了,各门作业更是铺天盖地的。尽管校园里红幅标语上说“打造高效课堂,向45分钟要质量”,可是,老师们才舍不得拿出自己的45分钟来做作业呢!他们在向45分钟要质量的同时,还向“课余时间”找点儿成绩。于是,“拖堂”“抢课”“占课”“加课”等纷至沓来,令自己懊恼不已!
最爱挑毛病的班主任经常因喋喋不休而去“拖堂”,凡他上课,前后两个宝贵的课间十分钟次次被占,就连早早地到教室门外候着上下一节课的老师也干等得不耐烦。于是,拖堂的教师恋恋不舍地前脚跨出教室,“候课”的老师后脚跟进——我上厕所的时间都没有了!
“抢课”的,就爱抢我所爱的体、音、美等课。这些课在人们潜意识里都是“副课”。反正体、音、美也不进行一年一度的统考,没有教学压力,抢就抢了呗,被抢就被抢了呗,这可苦了自己,自己最恨的人就是“夺人所爱”的人——老师不是成心跟自己作对么?!
还有“占课”“加课”更是令人生厌。
“占课”不占“副课”占谁的!凡是不统考的课皆为“副课”,体音美是的,健康课、安全课也是的。
“加课”往哪儿“加”?课表上排的密密麻麻的,无以复加了。最后“加”在下午40分钟所谓“阳光体育运动”的时间上——自己简直就像被关进了一个叫做“学校”的鸟笼里了……
小辉乌七八糟地想着在学校里的那些事,越想心里越气,既然老师成心跟自己过不去,那么,自己就暗暗地跟老师较劲儿,跟在家里一样,与爱管自己闲事的父母处处唱反调——你说东,我道西!
老师要我们在教师里安静,说话不要太吵!我偏不,我就要粗喉咙大嗓门,就要说得颈红脖子粗,把教室或走廊搞得佛反盈天,一个声音比另一个声音更高,这里高一些,那里更高一些,最后,他们近乎要“喊”着说话了!看着同学们的嗓子又痛又哑,自己觉得很惬意,仿佛出了一口恶气。
老师要我们“慢行靠右”,不要“起步就跑”,我偏不,我就要抬脚就跑。老师也真是的!连怎样“走路”还限制,啰里吧嗦地说着什么要遵守校园里的交通规则!我在楼梯间和走廊道中行走,偏要像一阵风似的刮过来,又像一群麻雀似的飞过去,有时一头撞在另一个同学的身上,碰撞得龇牙咧嘴,揉一揉疼痛处爬起来再跑,心里好不快活!
班主任老说我“时间感差”,我就差了,怎么着?要我说明原因,没有原因,就“玩忘记了”“睡失觉了”,老师爱信不信!
老师还说我听不清楚老师布置的学习任务,我压根就没有想着要去听清楚或完成什么任务,老师说什么要求来着?顶多在我的脑海中留下“好像是……”的模糊印象——能有点儿“模糊印象”这就相当不错了!
“书写糟糕透顶!”是语文老师的口头禅!我的作业我做主,我把什么“书写要注意格式”“不要使用涂改液和粘胶带”等警告批语当耳边风,偏要把一页作业整得遍体鳞伤,偏要写出错字、漏字、病句,偏要让老师目不忍睹;你说什么“要正确使用标点符号”,我的作文我做主,“一点到底”就是我的“正确使用标点符号”;你说“要注意字间距”,我晓得字间距和行间距,也晓得“首行缩进”,我就故意的,你能怎么着?批评我什么爱“接嘴打岔”,还用歇后语“公鸡披蓑衣——嘴尖毛长”来骂我……管他呢,爱骂不骂!
一回到家,炼狱般的七年级生活一股脑儿跑到爪哇国了,这不,没了老师找茬,没了被谈话,也没了写检讨……什么暑假作业,到时熬个通宵夜,用手机“作业帮”神解决;什么致家长一封信,本人就是家长,到时命令爷奶在“回执单”上摁个指纹得了——这个暑假是自己释放压力最好时节!
“走啰,下河逮鱼哟!”不知谁吆喝起来。小辉正有此意,从床上一咕噜爬起来,高喊“我也去!”
爷爷正拾掇菜园子,看见小辉光着上身,靸啦着拖鞋要下河,急忙喝道:“不能去……”
小辉哪里阻止得住,一溜烟跑下河去了。
如今的河道与以往有所不同,凡有水潭的地方都有警示语:严禁下河洗澡!
跑在前面的同伴在一处绿茵茵的深潭前犹豫不决,醒目的标语仿佛是老师严肃的面孔。
小辉在心里嘀咕:你“严禁”,我“偏要”。
小辉突然想起武松国景阳冈的事情来。官府告示建议要“结伙成队过冈”,武松偏要独自一人过冈,结果成了打虎英雄。小辉仿佛觉得自己现在就是武松,脱掉衣服,一个猛子扎进去……
过了好一会儿,还不见小辉出来。同伴们吓坏了,大声呼喊“救命!”喊声夹杂着哭声惊动了在不远处修河堤的工人。
大伙儿七手八脚地把小辉拽了出来,帮他吐了水,做了心肺复苏后才缓过起来。原来小辉在扎进水中那一瞬间,四肢抽筋,缩成一团,连“狗刨”的动作也做不出来。
爷爷将小辉差点淹死的消息通过手机传到在外打工的儿子儿媳,儿子儿媳心急火燎地赶回来,看到儿子恢复得很好,长吁一口气叹道:“小孩不听大人言,吃亏在眼前——都是叛逆惹的祸!”
小辉说:“爸爸妈妈!老师要求的都是对的,严禁下河洗澡。还是有道理的,我带你们去感谢救命恩人吧……”

共 2581 字 1 页 转到页 【编者按】孩子的叛逆有时会筑成大错,很多调皮的学生不肯听老师的话,把老师的话当成习以为常的“啰嗦”,但是一到紧要关头,才明白老师的苦口婆心。本篇小说叙事结构清晰,以小辉为主人公,调皮、精力旺盛、专注度不够是他的主要特点,以小辉叛逆去游泳这件小事,让读者深受启迪。很多事情无法挽回,最后小辉的醒悟也是本文所要告诉读者的道理。感谢老师赐稿晓荷,期待您的下次精彩作品!【编辑:小小的船】
1 楼 文友: 2019-05-20 15:0 :16 老师创作辛苦啦!遥祝问安!宝宝上火的症状有哪些
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